Bell hooks
Bell Hooks panèka sastrawan Amerika sè prolifik, ahli teori feminis, bân kritikus budaya sè berpengaruh. Karya-karyana rèng-sèreng ajhârbâ'aghi saleng nyambungna ras, jenis kelamin, kelas sosial, bân kapitalisme, sè nyorot cara bhân-sabbhân bhângon ketimpangan panèka saleng abâgiyâghi è dâlem kaodhi'an sabbhân arè. Kalabân tolesanna, Bell Hooks nyarè cara kaangghuy maènga' kasadaran kritis dâ' penindasan sambi nyadhiyaaghi visi sè inklusif bân membebaskan.
Bâ'na lahir Gloria Jean Watkins è tanggal 25 September 1952, è Hopkinsville, Kentucky. Nyama penana, "bell hooks," èkala' dâri nyamana bhâbinè'na bân èsengaja èjhârbâ'aghi kalabân huruf kènè'. Pèlèan panèka ècerminaghè sikap politikna: èprioritasaghi konten bân ide-ide tolesanna è attas identitas pribadi pangarang. Bân Bell Hooks seda è tanggal 15 Desember 2021[1]. Sapanjang odi'na, èpon nolès lebbi dâri 40 buku sè aesse feminisme, pendidikan, cinta, budaya populer, bân kritik sistem dominasi. Warisanna aghâdhui peran sè signifikan dâlem abhânto bân malebbar pemikiran feminis, khusussa kalabân negghâ'aghi pentingna keadilan sosial sè tamaso' kabbhi kalompo', bânnè namong bhâbinè' potè kelas menengah.
Kaodi'en
[beccè' | beccè' sombher]Bell Hooks èpabhâjheng è Amèrika Serikat Lao' è masyarakat sè èpèsahaghi ras. molaè ghi' kènè', èpon ngalami rasisme bân seksisme secara langsung, è kennengngan umum bân è kaodhi'an sabbhân arè. Pangalaman-pangalaman panèka abhânto kritikna dâ' feminisme arus utama, sè èparcajâ'aghi talèbât bânnya' èfokusaghi dâ' pangalaman bhâbinè' potè kelas menengah bân ta' cokop parduli dâ' kanyataan bhâbinè' Hitam bân kalompo' sè ètindas laènna. Sapanjang pendidikan, Bell Hooks ollè gelar sarjana dâri Universitas Stanford bân saterrossa ollè gelar doktor (PhD) dâri Universitas California, Santa Cruz. Pekkeranna cè' èpangaro tradisi intelektual kritis, è antarana ide-ide pendidikan pembebasan Paulo Freire. È dinna' penekanan èpon dâ' pendidikan mènangka alat kaangghuy emansipasi tombu, bânnè namong proses akademik namong jhughân sarana kaangghuy aperrang dominasi bân ketidakadilan sosial[2].
Taon-taon awal panèka abhânto gaya bân visi intelektual khas Bell Hooks. Bâ'na nolès kalabân bhâsa sè èaksès namong èghâli bân èpèkkèrraghi, sè mampu aghâbây ide-idena bisa ècapa'aghi sareng bânnya' orèng sè maos è bhân-sabbhân latar bhâlakang. Lebat tolesan bân pidatona, tamaso' pidato awal taon 2002 è Southwestern University, Bell Hooks ros-terrosan nojjhuaghi keberanian dâlem nantang bânnya' bhângon penindasan[3].
Cara panèka aghâbây èpon dhâddhi tokoh sè berpengaruh dâlem perkembangan feminisme intersectional è sabâbhân dunnya, è antarana diskusi tentang gender, cinta, bân pendidikan è dâlem bhân-sabbhân konteks, è antarana Indonesia.
Karyana
[beccè' | beccè' sombher]Karya-karya Konci bân Pèkkèran-pèkkèran Otama[4]:
Ain't I a Woman: Black Women and Feminism (1981) nantang pengecualian bhâbinè' Hitam è feminisme gelombang kaduwâ', èjuaraaghi interseksionalitas sabellunna istilah panèka dhâddhi populer.
Teori Feminis: Dhari Margin ka Pusat (1984) ngritik rasisme dâlem feminisme bân negghâ'aghi pentingna literasi kaangghuy pemberdayaan kolektif.
Teaching to Transgress (1994) nganjuragi "pedagogi sè terlibat" sè èbâdâ'aghi dâri bellas asè bân saleng hormat è kellas.
Sombher
[beccè' | beccè' sombher]- ↑ Barnett, Denise (1992-11-11). "An assertive response to change in OPD". Nursing Standard. 7 (8): 31–34. doi:10.7748/ns.7.8.31.s51. ISSN 0029-6570.
- ↑ Napitupulu, Astri Buana (2022-06-28). "Teaching to Transgress: Education as The Practice of Freedom by Bell Hooks". WIMAYA. 3 (01): 57–59. doi:10.33005/wimaya.v3i01.69. ISSN 2722-3760.
- ↑ Talking Back: bell hooks, Feminism, and Philosophy, Routledge, 2009-03-04, pp. 125–134, ISBN 978-0-203-88150-7, retrieved 2026-01-13
- ↑ hooks, bell (2014-10-03). "Feminist Theory". doi:10.4324/9781315743172.
{{cite journal}}: Cite journal requires|journal=(help)