Aksioma
Aksioma, postulat, otabâ asumsi èngghi panèka parnyata'an sè afungsi minangka prèmis otabâ tèttèk mola (ka'awwâlân) kaghâbây alasân bân argumèn lebbi lanjut. Aksioma èyartèaghi jhughân minangka sèttong parnyata'an sè akandhu' istilah dhasar bân istilah tardèfinisi sarta ta' adhiri dibhi' bân ta' èyuji kabendherrânna. Namong, aksioma dhalem matematika benni artèna proposisi sè kabuktè kalabân dibhi'na. Namong, aropa'aghi sèttong tèttèk mola dâri sistem logika.[1]
Nyama laèn dâri aksioma èngghi panèka postulat. Sèttong aksioma èngghi panèka dhasar dâri sistem logika formal sè asareng kalabân atoran inferensi andèfinisiaghi logika. Dhi-budi aksioma aropa'aghi sèttong parnyata'an sè ampon pastè kabendherrânna.[2]
Istilah aksioma palèng umum èghuna'aghi minangka istilah dhalem matematika, sasaran otabâ objèk panela'ahan matematika sè aropa fakta, konsèp, operasi, bân prinsip marlowaghi mètode tartanto dhalem nemmo kabendherrân otabâ kaabsahan dâri konsèp sè èkandhu' dhalem gâpanèka. Objèk panela'ahan gâpanèka aghuna'aghi simbol-simbol sè kosong dâri artè, artèna jhâ' sabbhân simbol sè èghuna'aghi dhalem matematika aropa'aghi simbol abstrak. Cèri panèka sè mamongkèn matematika bisa masogghi wilayah bidhâng studi otabâ carâng èlmo laèn. Hakikatna mèkkèr matematika gâpanèka èlandhâsi sarèng kasapakadân-kasapakadân sè èsebbhut aksioma. Amarghâ gâpanèka matematika aropa'aghi sistem sè aksiomatik.[3]
Sala sèttong fènomèna parkara aksioma sè bâdâ èngghi panèka salanjhâng 2000 taon aksioma parkara bilangan bân geometri èyangghâp minangka sèttong kabendherrân sè pastè amarghâ teorama aropa'aghi konsekuènsi logis dâri aksioma, maka teorema jhughân èyangghâp minangka kabendherrân sè ta' kabhânta polè.[4]
Sombher
[beccè' | beccè' sombher]- ↑ Ihsani, Annisa (2017-10-30). TeenLit: Teka-Teki terakhir (in Inggris). Gramedia Pustaka Utama. ISBN 978-602-03-0298-0.
- ↑ "Teka-teki terakhir | WorldCat.org". search.worldcat.org (in Inggris). Retrieved 2025-12-29.
- ↑ Suriasumantri, Jujun Suparjan (1999). Ilmu dalam perspektif (in Indonesia). Yayasan Obor Indonesia. ISBN 978-979-461-281-1.
- ↑ M.Pd, Prof Dr Andayani (2015-05-07). Problema dan Aksioma: Dalam Metodologi Pembelajaran Bahasa Indonesia (in Inggris). Deepublish. ISBN 978-602-280-698-1.