Akademi Komunitas Negeri Seni dan Budaya Yogyakarta

AKNSB Yogyakarta panèka akademi komunitas naghara sè bâdâ è Kabupaten Bantul, Wilayah Khusus Yogyakarta, kalabân fokus otabâ pendidikan kejuruan è bidang seni bân budaya. Èpaddek è taon 2013 kalabân inisiatif Sri Sultan Hamengkubuwono X, akademi panèka aghâdhui tojjuwan kaangghuy malebbar aksès ka pendidikan tèngghi ghâbây orèng sè terro ka seni bân kabudâjâ'an, sambi ajaga bân mamajuaghi tradisi seni lokal. Akademi panèka abâdâh è bâbâna Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Penelitian, bân Teknologi (Kemdikbudristek) bân nyadhiyaaghi beasiswa lengkap ghâbây siswa sè berprestasi otabâ berpotensi tèngghi. Program sè ètawaraghhi panèka gelar Diploma 1 (D1), bân sè menarik, tadâ' bates omorra ghâbây pelamar sè cè' motivasina, saènggâna aberri' kasempadhân pendidikan ghâbây bânnya' siswa^[1].

The Yogyakarta State Community Academy for Arts and Culture (AKNSB Yogyakarta) is located at Jl. Parangtritis No. 364, Pandes, Panggungharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta 55188, a strategic location in the cultural district of Yogyakarta. Akademi panèka resmi ollè status kamardika'anna lèbât Peraturan Menteri Pendidikan bân Kebudayaan No. 32 taon 2020, sè ènyataaghi posisina mènangka akademi komunitas naghara sè mandiri, kalabân otoritas kaangghuy ngator program pendidikan bân manajemen internal secara mandiri^[2]. Èmolaèna, AKNSB panèka bâgiyân dâri Lembaga Kesenian Indonesia (ISI) Yogyakarta, sè abâdâhaghi inisiatif perintis è dâlem ngèbâ pendidikan kesenian kejuruan. Namong, sajjhek olle status mandiri, akademi paneka ampon manjeng kadibi'an menangka sala settong dhari lema' akademi komunitas nagara se aktif e Indonesia. Status mandiri panèka mampu AKNSB kaangghuy aghâbây kurikulum sè lebbi fleksibel bân adaptif, sè ècocokkaghi program kejuruan ghâbây kabutowan seni, budaya, bân industri kreatif modern, tanpa èlang akar budaya lokal sè ètandhai pendidikan è Yogyakarta.

Kalabân posisi panèka, AKNSB Yogyakarta bânnè namong lembaga pendidikan, namong jhughân pusat ghâbây ngèmbangaghi bakat bân kreativitas ghâbây orèng sè terro ajhârbâ'aghi seni bân kabudâjâ'an kalabân cara sè praktis bân inovatif.

Jurusan

AKNSB Yogyakarta nyadhiyaaghi program kejuruan Diploma 1 (D1) kalabân pan-bârâmpan pilihan pangajharan, èngghi panèka^[3]:

Ajugit

Karawitan

Seni Kerajinan (Konsentrasi Kerajinan Kulit)

Akademi panèka aghâdhui pendidikan berbasis praktek bân berbasis keterampilan, saènggâ para siswa bhunten namong ngaolle teori namong jhughân bisa langsung nerrapaghi pangataowan sè èajhâri. Program pendidikan è AKNSB èrancang kaangghuy:

ngèbâ kompetensi seni

Para mored èlatih kaangghuy nguasai bânnya' disiplin seni, è antarana seni tradisional akadhi gamelan, tarian klasik, bân kerajinan budaya, bân jhughân seni kontemporer è antarana musik modern, seni pertunjukan, bân media kreatif.

nyadhiyaaghi lulusan sè siap alako

Kurikulum panèka ètojjuaghi kaangghuy mampu'aghi lulusan kaangghuy maso' ka angkatan kerrèng è bidang seni, budaya, penampilan, musik, tari, bân industri kreatif. Para mored ollè pangalaman langsung lèbât karya lapangan, proyek, bân kolaborasi sareng komunitas seni bân industri kreatif.

Mèyara Nilai-nilai Budaya bân Kreativitas Salaèn katerampilan teknis, program pendidikan panèka mabâdâhaghi pemahaman tentang warisan budaya lokal bân global, mandhâr siswa kaangghuy mekker kalabân kreatif bân inovatif, bân ngèmbangaghi kasadaran budaya sè kuat.

Para mored ajhâr bânnè namong è kellas, namong jhughân terlibat dâlem kegiatan langsung, proyek seni, pertunjukan, pameran, bân festival budaya, saènggâna ollè pangalaman nyata sè relevan ghâbây kennengngan alako. Cara panèka mamastheaghi jhâ' lulusan AKNSB bânnè namong ahli teknis namong jhughân siap dhâddhi penggerak bân inovator è industri seni bân budaya modern.

Aktivitas Mahasiswa

Para mahasiswa terlibat dalam pertunjukan seperti yang diadakan di Pesta Kesenian Bali 2024, yang menampilkan tari klasik, konser karawitan, dan pameran wayang kulit sebagai bagian dari praktik lapangan. Kegiatan-kegiatan ini mempromosikan tradisi seni Gagrak Yogyakarta secara nasional dan membangun kolaborasi dengan lembaga-lembaga seperti ISI Denpasar^[4].

Sombher

↑ Sutiyono, Sutiyono (2010-08-24). "Manajemen seni pertunjukan Kraton Yogyakarta sebagai penanggulangan krisis pariwisata budaya". Bahasa dan Seni: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Pengajarannya. 38 (2): 242–252. doi:10.17977/um015v38i22010p242. ISSN 2550-0635.
↑ "Akademi Komunitas Negeri Seni dan Budaya Yogyakarta". aknyogya.ac.id. Retrieved 2025-12-31.
↑ "Akademi Komunitas Negeri Seni dan Budaya Yogyakarta". aknyogya.ac.id. Retrieved 2025-12-31.
↑ Rahmawati, Ari Dwi (2024-12-24). "PENDIDIKAN KARAKTER KEJOGJAAN BAGI SISWA SMA TUMBUH YOGYAKARTA MELALUI WORKSHOP SENI TRADISIONAL DI AKADEMI KOMUNITAS NEGERI SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA". Journal of Scientech Research and Development. 6 (2): 1000–1007. doi:10.56670/jsrd.v6i2.900. ISSN 2715-5846.

[1] Sutiyono, Sutiyono (2010-08-24). "Manajemen seni pertunjukan Kraton Yogyakarta sebagai penanggulangan krisis pariwisata budaya". Bahasa dan Seni: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Pengajarannya. 38 (2): 242–252. doi:10.17977/um015v38i22010p242. ISSN 2550-0635.

[2] "Akademi Komunitas Negeri Seni dan Budaya Yogyakarta". aknyogya.ac.id. Retrieved 2025-12-31.

[3] "Akademi Komunitas Negeri Seni dan Budaya Yogyakarta". aknyogya.ac.id. Retrieved 2025-12-31.

[4] Rahmawati, Ari Dwi (2024-12-24). "PENDIDIKAN KARAKTER KEJOGJAAN BAGI SISWA SMA TUMBUH YOGYAKARTA MELALUI WORKSHOP SENI TRADISIONAL DI AKADEMI KOMUNITAS NEGERI SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA". Journal of Scientech Research and Development. 6 (2): 1000–1007. doi:10.56670/jsrd.v6i2.900. ISSN 2715-5846.

[1]

[2]

[3]

[4]