Lompat ke isi

Ahmad bin Fadlan

Ḍâri Wikipèḍia bhâsa Madhurâ, lombhung pangataowan mardhika

Ahmad ibn Fadlan lahir sekitar taon 879 M è Baghdad, pusat intelektual bân budaya Khilafah Abbasiyah. èpon èpabhâjheng è lingkungan sè aghâdhui penekanan sè kuat dâ' beasiswa, agama, bân pamarèntah. molaè ghi' kènè', Ahmad nojjhuaghi minat sè cè' èghâdhui dâ' pangajharan Islam, è antarana fiqh (fiqih), ritual, bân tata krama sosial. Lingkungan intelektual Baghdad, kalabân aksès ka perpustakaan, guru-guru terkenal, bân jaringan akademik, abhânto dasar ghâbây lebar bân dâlemma pangataowan Ahmad[1].

Molae lamba’, Ahmad bin Fadlan kalonta menangka oreng se taqwa, disiplin, ban jembar pekkeranna. Salerana narèma pendidikan formal mènangka faqih, ahli hukum Islam, sè ètekanaghi pemahaman teks-teks klasik bân penerapan prinsip-prinsip hukum dâ' situasi nyata. Pendidikan panèka aghâbây èpon bânnè namong kalabân katerampilan akademik namong jhughân kalabân kamampoan kaangghuy ènilai secara objektif kalakoan sosial bân adat istiadat masyarakat laèn, sè aropaaghi tandha dâri buku parjhâlânanna.

Sakone' sè èkataoè tentang kaodhi'ân pribadina sabellunna ekspedisi 921 M, namong jellas jhâ' èpon aghâdhui jabatan sè èkennal mènangka penasehat agama è karaton Khalifah al-Muqtadir, è dimma èpon aberri' nasehat ka khalifah bân nganjuraghi kabijakan sè èsèsuaikan sareng prinsip-prinsip syariah. Posisi panèka nojjhuaghi pangakowan dâ' kamampowan intelektual bân moralna bân makowat reputasina mènangka sarjana sè èhormati è Baghdad. Pendidikan Ahmad ibn Fadlan, disiplin ilmiah, bân pangalaman mènangka ahli hukum aberri' perspektif sè unik è bâkto ètugasaghi kaangghuy misi diplomatik ka Volga Bulgaria è taon 921 M, sè èpimpin sareng Susa al-Rassi. È bâkto ajhâlân, èpon nyathet adat, ritual, bân kaodhi'ân sabbhân arè orèng-orèng sè ètemmoè, è antarana Viking Rus, kalabân teliti sarjana bân mata pangamat budaya. Cathetanna, sè èkennal mènangka Risale-i, panèka sumber sejarah sè ta' èarghâi, sè aberri' wawasan langsung dâ' kaodhi'ân sosial, budaya, bân ritual masyarakat Eurasia abad ke-10[2].

Latar bhâlakang pendidikan bân intelektual Ahmad ibn Fadlan menangka ahli hukum sè èpèyara è Baghdad è bâkto jaman Abbasiyah nyadhiyaaghi landhu' sè koko ghâbây kamampowanna kaangghuy ngartè, dokumentasi, bân nganalisa budaya manca sacara sistematis. Arèya sè madhâddhiyâghi salerana bânnè namong diplomat bân penjelajah, tapè jhughân sejarawan lapangan sè catatanna pagghun dhâddhi referensi penting kantos samangkèn.

Ahmad ibn Fadlan nerrossaghi karir è Baghdad, pusat intelektual bân politik Khilafah Abbasiyah abad ke-10, è dimma pendidikan agama bân hukum Islam cè' èarghâi. molaè ghi' ngodâ, èpon abhâktèaghi dhibi'na kaangghuy ajhâr fiqh (hukum Islam), ritual, bân tata krama sosial, sè mabâli èpon kalabân kamampoan kaangghuy ènilai dâlem hukum bân praktek sosial. Pendidikan bân pangalaman panèka abhânto èpon kaangghuy ngaolle jabatan sè bergengsi mènangka faqih, otabâ ahli hukum Islam, è istana Khalifah al-Muqtadir, è dimma èpon atugas mènangka penasehat agama. Jabatan panèka nojjhuaghi hormat bânnè namong ghâbây beasiswa, namong jhughân ghâbây integritas bân kabicaksana'anna[3].

Puncak karir diplomatikna è bulan Juni 921 M (309 H) è bâkto èpon mimpin misi ka Volga Bulgaria, nyarèh bhântowan ghâbây mosona, Khazar. Misi panèka andi' duwâ' tojjuwan: kaangghuy ngajhâri hokom Islam ghâbây orèng anyar sè maso' agama bân kaangghuy nyampaiaghi hadiah dâri Khalifah. Rombongan Ibnu Fadlan ajhâlân è jhâlân dagang lèbât Bukhara, sabellunna napa' ka wilayah Volga è bulân Mei 922 M (310 H). Maskeya èkritik polana ta' neptebbi sabagiyan dâri janjina, akadhi pendanaan ghâbây benteng, keberhasilan misi panèka mabâdâhaghi kamampowan Ibnu Fadlan mènangka diplomat bân sarjana[4]. Salaèn tugas diplomatikna, Ibnu Fadlan jhughân èkennal polana Risāla, buku parjhâlânan sè èdokumentasiaghi kaodhi'ân orèng sè ètemmoè sacara rinci. Salerana nyatet kaberseyan, penampilan, praktek dagang, bân ritual sosial, è antarana ritual koburan Volga Vikings (Rus) sè èghâdhui budhâ' binè' èkorbanaghi è kapal. Salerana jhughân nyathet kalompo' laèn, akadhi Turki Oghuz, Khazar, Cuman, Pecheneg, bân Bulgar, sè narèma Islam. Catatan-catatan panèka nojjhuaghi kamampowanna kaangghuy ngabâs bân nganalisa budaya manca sacara ilmiah bân aropaaghi warisan penting ghâbây sejarah, antropologi, bân studi lintas budaya.

  1. Dari, Yuni Wulan; Zalnur, Muhammad; Masyhudi, Fauza (2024-11-01). "Relevansi Rasulullah sebagai Pendidik Ideal dalam Konteks Masjid sebagai Pusat Pendidikan di Era Modern". ALSYS. 4 (6): 833–845. doi:10.58578/alsys.v4i6.4049. ISSN 2808-540X.
  2. Perry, John R. (2009-04). "Ibn Fadlan's Journey to Russia: A Tenth‐Century Traveler from Baghdad to the Volga River. Translated with commentary by Richard N. Frye. Princeton: Markus Wiener Publishers, 2005. Pp. xii + 160 + figs. and maps. $68.95 (cloth), $24.95 (paperback)". Journal of Near Eastern Studies. 68 (2): 159–160. doi:10.1086/604698. ISSN 0022-2968. {{cite journal}}: Check date values in: |date= (help)
  3. Fadlan, Ahmad Ibn (2019). "Frásögn Ibn Fadlan af víkingum við Volgubakka árið 9221". Milli mála. 11. doi:10.33112/millimala.11.9. ISSN 2298-7215.
  4. "Ibn Fadlan's journey to Russia: a tenth-century traveler from Baghdad to the Volga River". Choice Reviews Online. 44 (01): 44–0497-44-0497. 2006-09-01. doi:10.5860/choice.44-0497. ISSN 0009-4978.